专业情况

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专业背景
专业人才培养目标
专业课程体系

课程群整合情况

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课程群课程体系
课程群建设政策支持
课程群整合优化教学效果

课程群特色

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课程群设置以职业岗位能力为本
课程设计特色鲜明
岗证融通培养模式